автор международного литературного конкурса им. Дмитрия Огма
Автобиография: Родился в 1987 году. В 2007 окончил Северный педагогический колледж. Магистрант кафедры филологического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Командир студенческого строительного отряда «Аккорд»
Награды и премии: Победитель открытого Всероссийского творческого конкурса «Скажи-ка, дядя» в 2012 году.
Лауреат международного фестиваля «Поэтический марафон» в 2010 году.
Лауреат международного конкурса имени де Ришелье в номинации «Поэзия»
в 2012 году.
Победитель Всероссийского литературного конкурса имени Л.И. Ошанина в 2012 году.
Призер всероссийского конкурса поэзии «Посох и лира» (Большой финал – 2011).
Дипломант II Международного литературного конкурса детского и молодежного творчества «Во имя мира на Земле» (2011).
Публикации: Свыше ста публикаций стихов в прессе и литературных изданиях.
Основные публикации
Авторские сборники:
«Рыбаки» (Серов, «Полиформ», 2012)
Монографии:
«От фольклора к нравственности. Развитие нравственных качеств младших школьников в процессе занятий в коллективе фольклорного ансамбля» (Saarbrucken, «LAP LAMBERT Academic Publishing», 2012). ISBN: 978-3-659-27209-7
Коллективные сборники:
«Такие разные лица» (Серов, 2007)
«Игра» (Нижний Тагил, ООО РИФ «ТРМ», 2008)
«По законам ангельского жанра» (Серов, 2008)
«Отражение» (Серов, 2009)
«Умножая любовью любовь» (Серов, 2011)
«Вдохновение» (Нижний Тагил, 2011)
Альманахи:
«День поэзии — XXI век. 2011 год: Альманах: Стихи, статьи. (Москва, «Издательство журнала «Юность», 2011 )
«Поэтический марафон – 2007, 2008, 2009, 2010» (Екатеринбург, 2008, 2009, 2010, 2011)
«Трехколесный велосипед – 2010» (Омск, ООО «Издательство Апельсин», 2010)
«Качканарская осень-2010» (Качканар, 2012)
«Пегас» ( СПб., вып.7, т.3. 2012)
Литературные журналы:
«День и Ночь» № 1-2 / 2009
«Путеводная звезда. Школьное чтение» № 7-8 / 2010
«Проталина» № 2-3 /2009
«Проталина» № 3-4 / 2011
«Мы» № 2 /2007
«Мы» N 11 / 2008. - С.64-68
«Мы» № 7 / 2010 — С. 26-30.
«Мы» № 11-12 / 2011
«Легенс» / май 2010
«Легенс» / август 2010
«Легенс» / выпуск «Гармония» 2011
«Легенс» / август 2012
Научные статьи:
Аллюзии в творчестве Е.Летова // Речевая культура в разных сферах общения. Материалы V региональной научно-практической конференции. – Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Особенности социолекта складских грузчиков // Система и среда. Язык. Человек. Общество. Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. – Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Взаимодействие окказиональной и узуальной лексики в поэтическом тексте. // Филология и литературоведение. – Октябрь, 2012. [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2012/10/334 (ISSN 2226-5317)
Семейное неблагополучие как фактор отклоняющегося поведения подростка. // Психология глазами студента. Материалы Всероссийской студенческой научнопрактической конференции апреля г. - Нижний Тагил: НТГСПА, 2012.
Реализация естественно-научной картины мира в рассказе С.Б.Радзиевской «Полосатая спинка» // Детская книга о живой природе: познавательные, нравственные и эстетические аспекты. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции 16 февраля 2012 г. - Нижний Тагил: НТГСПА, 2012.
Интервью с Д. Бобылевым
Ред.:
Что такое "культура"?
Д.Бобылев: Культура — это то, что отличает человека от животных.
Ред.:
Что такое "образование"?
Д.Бобылев: Главным достоинством образования является то, что оно расширяет горизонты, дает возможность видеть новые пути развития, понимать законы мира. Школьное образование в России, наоборот, отупляет.
Ред.:
Что такое "литература"?
Д.Бобылев: Это самоценное явление, стоящее на высшей ступени эволюции, над человеком. Не всё, что издается, можно назвать литературой.
Ред.:
Чем отличается "литература" от "художественной литературы"?
Д.Бобылев: Художественная литература включена в корпус литературы наряду с литературой научной.
Ред.:
Кому нужна литература?
Д.Бобылев: Цивилизованному обществу. Космосу.
Ред.:
Для чего нужна литература?
Д.Бобылев: Искусство не может быть нужно для чего-нибудь, оно самоценно как высшая ступень эволюции. Если оно попутно формирует человеческую личность и мораль в обществе, то это хорошо для общества.
Ред.:
Что для Вас является главным, основным в литературе/ литературном произведении?
Д.Бобылев: Способность заставлять чувствовать и думать (о хорошем языке не говорю, это подразумевается и так)
Ред.:
Как, по Вашему мнению, труд писателя это ремесло или озарение?
Д.Бобылев: До 30 лет — озарение, после - ремесло
Ред.:
Как Вы считаете, какой должна быть литература вообще и современная литература в частности.
Д.Бобылев: Гениальной
Ред.:
Может ли современная литература быть "хорошей", "талантливой",
"гениальной" или это только удел классики?
Д.Бобылев: Если литература не «хорошая», «талантливая» или «гениальная», то это не литература.
Ред.:
Чего на Ваш взгляд не хватает современной литературе?
Д.Бобылев: Доброты, любви к миру. В мире вообще не хватает любви
Ред.:
Какие достоинства, достижения Вы могли бы отметить в современной литературе по сравнению с классической литературой?
Д.Бобылев: Ее не заставляют изучать в школе
Ред.:
Ваши предпочтения в литературе: русской/зарубежной // классической/ современной (авторы, жанры и пр.)
Д.Бобылев: Курт Воннегут, Эдуард Лимонов, Александр Солженицын, Юрий Казарин, Алекс Вернер и многие другие. В любом случае, там должны быть реальные чувства.
